Cel studiów

Celem studiów jest wyposażenie Słuchaczy w specjalistyczną wiedzę i uprawnienia do pracy z dziećmi i młodzieżą niesłyszącą i słabo słyszącą w przedszkolach, szkołach specjalnych, integracyjnych i ogólnodostępnych, a także w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, poradniach Polskiego Związku Głuchych, ośrodkach wczesnej interwencji. Słuchacze uzyskują kwalifikacji i kompetencji do pracy z osobami z dysfunkcją słuchu i wynikającej z niej zaburzeń mowy. Podczas studiów Słuchacz uzyska praktyczną wiedzę i umiejętności związane ze sprawnym porozumiewaniem się z osobami niesłyszącymi lub słabosłyszącymi, dzięki odpowiednio dobranym i dostępnym środkom, odpowiedniej diagnozie i terapii.

Adresat studiów

Studia skierowane są absolwentów szkół wyższych (I stopnia lub II stopnia lub jednolitych magisterskich), którzy mają przygotowanie pedagogiczne. Zatrudnienie w placówce oświatowej nie jest wymagane. Studia skierowane są do osób pracujących lub planujących pracę z osobami z niepełnosprawnością słuchową, którzy pragną pracować z dziećmi z dysfunkcją słuchu oraz z zaburzeniami mowy wynikającymi z wad słuchu.

Studia podyplomowe skierowane są do absolwentów szkół wyższych z przygotowaniem pedagogicznym. W przypadku braku posiadania przygotowania pedagogicznego, należy je uzupełnić podczas studiów. WSNS umożliwia Słuchaczom zapisanie się na studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego. Możesz wybrać kilka studiów podyplomowych w WSNS i studiować jednocześnie, otrzymasz rabat na studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego, nie trać czasu.

Czas trwania nauki

Studia trwają trzy semestry, 630 godzin (w tym 180 godzin praktyk zawodowych).

Praktyki

Praktyki uważa się za jedno z najważniejszych działań profesjonalnych, w jakich uczestniczą Słuchacze w trakcie realizacji programu studiów. Słuchacze praktykanci otrzymują możliwość syntezy i zastosowania wiedzy uzyskanej w trakcie studiowania. Poprzez wymianę doświadczeń zarówno w ramach nadzoru grupowego, jak i indywidualnego, Słuchacze mogą doskonalić uprzednio wyuczone i zdobyć nowe umiejętności. Praktyki mogą odbywać w takich instytucjach, jak: placówki rehabilitacyjne, poradnie pedagogiczno-psychologiczne; specjalne ośrodki wychowawcze; oddziały szpitalne; domy opieki społecznej; specjalne ośrodki dla osób głuchych lub słabo słyszących, placówki pieczy zastępczej.

Praktyki zawodowe mogą odbywać się w następujących instytucjach:

• ośrodkach terapii mowy,
• placówkach medycznych,
• i innych zakładach, w których jest prowadzona terapia,
• jednostki organizacyjne samorządu terytorialnego wykonujące zadania w zakresie wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej,
• placówki wsparcia dziennego, organizatorzy rodzinnej pieczy zastępczej,
• placówki opiekuńczo-wychowawcze,
• regionalne placówki opiekuńczo-terapeutyczne,
• interwencyjne ośrodki preadopcyjne,
• ośrodki adopcyjne,
• podmioty, którym zlecono realizację zadań z zakresu wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej.

Program studiów podyplomowych

Program studiów obejmuje tematykę, przykładowo poruszanych zagadnień: pedagogika specjalna, diagnoza pedagogiczna surdopedagoga, terapia pedagogiczna surdopedagoga, fizjologia i patofizjologia człowieka dla surdopedagoga, pedagogizacja rodziców, psychologia kliniczna, psychologia uczenia i nauczania, doradztwo zawodowe, język migowy, metodyka pracy surdopedagoga, muzykoterapia, arteterapia, choreoterapia. Program studiów posiada konkretną wiedzę, nie tylko teoretyczną, ale również i praktyczną, znajdziesz tu wszystko to co powinieneś wiedzieć w tym zakresie, decydując się na pracę w zawodzie surdopedagoga.

Absolwent

Po uzyskaniu kwalifikacji absolwenci będą uprawnieni do pracy w placówkach rehabilitacyjnych obejmujących swoim oddziaływaniem osoby głuche lub słabo słyszące. Absolwenci studiów uzyskują kwalifikacje w zakresie surdopedagogiki.

Absolwent kierunku posiada wiedzę i umiejętności umożliwiające prowadzenie samodzielnej, efektywnej i zorientowanej na potrzeby rynku, działalności w zakresie surdopedagogiki.

Absolwenci mogą odbyć zatrudnienie w takich miejscach, jak: ośrodki dla dzieci niepełnosprawnych; poradnie specjalne, oddziały szpitalne; ośrodki terapeutyczne dla osób niewidomych, niedowidzących i niepełnosprawnych; domy opieki społecznej; specjalne ośrodki rehabilitacyjne.

Studia podyplomowe mają charakter kwalifikacyjny i dają uprawnienia do pracy w zakresie surdopedagogiki w następujących placówkach:

• w resorcie zdrowia - w ośrodkach wczesnej interwencji, niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej realizujących kontrakty z NFZ w ramach rehabilitacji leczniczej dzieci w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych (Dz. U. z 2018 r., poz. 1510 ze zm.);
• w resorcie pomocy społecznej - w placówkach realizujących specjalistyczne usługi opiekuńcze, na podstawie przepisów rozporządzenia Ministra Polityki Społecznej z dnia 22 września 2005 r. w sprawie specjalistycznych usług opiekuńczych (Dz. U. z 2005 r. Nr 89, poz. 1598 oraz Dz. U. z 2006 r. Nr 134, poz. 943).
• w placówkach pieczy zastępczej - na podstawie Ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2016 r. poz. 575, ze zm.).

Art. 105.

1. Placówka opiekuńczo-wychowawcza typu specjalistyczno-terapeutycznego sprawuje opiekę nad dzieckiem o indywidualnych potrzebach, w szczególności:
1) legitymującym się orzeczeniem o niepełnosprawności albo orzeczeniem o umiarkowanym lub znacznym stopniu niepełnosprawności;
2) wymagającym stosowania specjalnych metod wychowawczych i specjalistycznej terapii;
3) wymagającym wyrównywania opóźnień rozwojowych i edukacyjnych.
2. Placówka, o której mowa w ust. 1, zapewnia zajęcia wychowawcze, socjoterapeutyczne, korekcyjne, kompensacyjne, logopedyczne, terapeutyczne, rekompensujące braki w wychowaniu w rodzinie i przygotowujące do życia społecznego, a dzieciom niepełnosprawnym także odpowiednią rehabilitację i zajęcia rewalidacyjne.

Dokument ukończenia studiów podyplomowych

Absolwent otrzymuje Świadectwo Ukończenia Studiów Podyplomowych Wyższej Szkoły Nauk Społecznych z siedzibą w Lublinie, wydane zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r., w sprawie dokumentów wydanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego.

Opłaty za studia wybiera się w momencie zapisu

1. Opłata jednorazowa – gwarancja najniższej ceny studiów - 4300 zł
2. Opłata semestralna - 3 x 1500 zł
3. Opłata ratalna (miesięczna) - 15 x 320 zł